1) Menyadari adanya masalah dan
keinginan untuk memecahkannya.
2) Mengumpulkan data yang ada hubungannya dengan masalah.
3) Merumuskan hipotesis.
4) Menguji hipotesis dapat ditempuh dengan cara melakukan eksperimen atau observasi.
5) Menarik kesimpulan.
6) Menyusun teori.
Untuk melakukan proses tersebut diperlukan beberapa keterampilan antara lain:
1) Observasi adalah keterampilan untuk mengumpulkan data atau informasi dengan menggunakan indera dan instrumen sebagai alat bantu.
2) Mengklasifikasi atau menggolongkan adalah keterampilan udntuk melihat persamaan dan perbedaan suatu obyek sehingga dengan dasar tersebut obyek dapat dikelompokkan atau dipisahkan dari yang lain.
3) Menyimpulkan merupakan kemampuan untuk menyatakan hasil penilaian atas suatu obyek atau kejadian.
4) Menginferensi atau memprediksi merupakan kemampuan untuk membuat ramalan tentang kejadian yang akan datang berdasarkan hasil observasi, konsep atau prinsip yang diketahui.
5) Mengukur adalah keterampilan untuk menentukan kuantitas suatu obyek dengan membandingkan atau menggunakan alat ukur yang sesuai.
6) Menggunakan hubungan antar ruang dan waktu meliputi keterampilan untuk menjelaskan posisi suatu benda terhadap benda yang lain, menjelaskan posisi benda terhadap waktu dan membuat dugaan keadaan yang akan datang berdasarkan apa yang telah diketahui saat ini.
7) Menggunakan bilangan meliputi operasi bilangan seperti tambah, kurang, kali dan bagi.
8) Mengkomunikasikan adalah menyampaikan hasil belajar atau penemuannya pada orang lain.
9) Merancang penelitian merupakan keterampilan proses terintegrasi, karena membutuhkan keterampilan proses lain.
10) Melakukan eksperimen merupakan keterampilan proses terintegrasi.
c. Ilmu Pengetahuan Alam sebagai sikap ilmiah
Pelaksanaan proses Ilmu Pengetahuan Alam agar dapat menghasilkan produk yang dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya maka perlu dilandasi dengan sikap ilmiah. Ciri sikap ilmiah dalam IPA antara lain obyektif terhadap fakta, tidak tergesagesa mengambil keputusan, berhati terbuka, tidak mencampur adukkan fakta dengan pendapat, bersifat hati-hati dan ingin menyelidiki (Srini M. Iskandar, 1996: 12).**and**
Back part1
¤
2) Mengumpulkan data yang ada hubungannya dengan masalah.
3) Merumuskan hipotesis.
4) Menguji hipotesis dapat ditempuh dengan cara melakukan eksperimen atau observasi.
5) Menarik kesimpulan.
6) Menyusun teori.
Untuk melakukan proses tersebut diperlukan beberapa keterampilan antara lain:
1) Observasi adalah keterampilan untuk mengumpulkan data atau informasi dengan menggunakan indera dan instrumen sebagai alat bantu.
2) Mengklasifikasi atau menggolongkan adalah keterampilan udntuk melihat persamaan dan perbedaan suatu obyek sehingga dengan dasar tersebut obyek dapat dikelompokkan atau dipisahkan dari yang lain.
3) Menyimpulkan merupakan kemampuan untuk menyatakan hasil penilaian atas suatu obyek atau kejadian.
4) Menginferensi atau memprediksi merupakan kemampuan untuk membuat ramalan tentang kejadian yang akan datang berdasarkan hasil observasi, konsep atau prinsip yang diketahui.
5) Mengukur adalah keterampilan untuk menentukan kuantitas suatu obyek dengan membandingkan atau menggunakan alat ukur yang sesuai.
6) Menggunakan hubungan antar ruang dan waktu meliputi keterampilan untuk menjelaskan posisi suatu benda terhadap benda yang lain, menjelaskan posisi benda terhadap waktu dan membuat dugaan keadaan yang akan datang berdasarkan apa yang telah diketahui saat ini.
7) Menggunakan bilangan meliputi operasi bilangan seperti tambah, kurang, kali dan bagi.
8) Mengkomunikasikan adalah menyampaikan hasil belajar atau penemuannya pada orang lain.
9) Merancang penelitian merupakan keterampilan proses terintegrasi, karena membutuhkan keterampilan proses lain.
10) Melakukan eksperimen merupakan keterampilan proses terintegrasi.
c. Ilmu Pengetahuan Alam sebagai sikap ilmiah
Pelaksanaan proses Ilmu Pengetahuan Alam agar dapat menghasilkan produk yang dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya maka perlu dilandasi dengan sikap ilmiah. Ciri sikap ilmiah dalam IPA antara lain obyektif terhadap fakta, tidak tergesagesa mengambil keputusan, berhati terbuka, tidak mencampur adukkan fakta dengan pendapat, bersifat hati-hati dan ingin menyelidiki (Srini M. Iskandar, 1996: 12).**and**
Back part1
Tidak ada komentar:
Posting Komentar